明明童鞋对方形物品非常感兴趣，今天明明童鞋拿出一些方形纸片，然后用剪刀将一个方形纸片从水平或者垂直方向上将它切成两个矩形部分，然后明明童鞋告诉你这两个矩形纸片的长和宽，请你判别切分之前的方形纸片是否为正方形。换句话说，请你判断是否可以用两个给定的矩形纸片组成一个正方形纸片。
明明童鞋对方形物品非常感兴趣，今天明明童鞋拿出一些方形纸片，然后用剪刀将一个方形纸片从水平或者垂直方向上将它切成两个矩形部分，然后明明童鞋告诉你这两个矩形纸片的长和宽，请你判别切分之前的方形纸片是否为正方形。换句话说，请你判断是否可以用两个给定的矩形纸片组成一个正方形纸片。
第一行为一个整数t，1≤t≤10^4；
接下来共t组测试数据，每组测试数据占2行，每行各有两个整数，分别表示切割后的两个矩形纸片的长度和宽度，均大于等于1且小于等于100。3 2 3 3 1 3 2 1 3 3 3 1 3
YES YES NO