最近小明在魔法学校学习。
由于小明真的喜欢数字，他学到的第一个咒语就是改变数字的咒语。到目前为止，他只知道两种可以应用于正整数的咒语：
1、如果该数字a是偶数，魔咒会把它变成3*a/2；
2、如果该数字a比1大，魔咒会把它变成a-1；
不过如果该数字即是偶数又比1大，小明可以只选择使用其中一个咒语。
小明现在只有数字x。他想知道他最喜欢的数字y是否可以用他所知道的咒语从x中获得。这些法术可以以任何顺序使用任意次数。小明可以让x保持原样，不需要使用法术。
最近小明在魔法学校学习。
由于小明真的喜欢数字，他学到的第一个咒语就是改变数字的咒语。到目前为止，他只知道两种可以应用于正整数的咒语：
1、如果该数字a是偶数，魔咒会把它变成3*a/2；
2、如果该数字a比1大，魔咒会把它变成a-1；
不过如果该数字即是偶数又比1大，小明可以只选择使用其中一个咒语。
小明现在只有数字x。他想知道他最喜欢的数字y是否可以用他所知道的咒语从x中获得。这些法术可以以任何顺序使用任意次数。小明可以让x保持原样，不需要使用法术。
第一行包括一个整数T（1≤T≤104），代表测试用例组数，每组用例有两个数据x和y（1<=x,y<=10^9）
对于第i个测试用例，在其位置上输出答案。如果小明可以使用已知的法术从数字x中获得数字y，则为“YES”，否则为“NO”。
7 2 3 1 1 3 6 6 8 1 2 4 1 31235 6578234
YES YES NO YES NO YES YES