一辆汽车违反了交通规则，恰巧被路过3位正参加新昌县中小学信息技术培训的教师看到了。他们并没有记住车牌号码，只知道这是一个4位数字。不过，他们记住了这个车牌号码的一些特点：第一个人记得这个号的前两位相同,第二个人记得这个号码的后两位也相同,第三个人记得这个号码正好是某一个整数的平方。请聪明的你，帮编个程序找出这辆逃逸汽车的车牌号码。

输出所有符号要求的正整数，每个数一行

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