贝贝5岁了。她从一堆数字卡片中选出了4张卡片：5、7、6、8。她摆布了一阵这些卡片后，发现它们可以排成比较顺的序列：5、6、7、8。她同样拿了另4张卡片：5、7、1、2，可是怎么也排不成“顺”的序列。原来，贝贝的所谓“顺”序列是我们所知道的等差数列！贝贝一边拿起一堆数字卡片，一边就在摆布它们，尝试着让它们“顺”起来，可总是有些“顺”，有些不“顺”。 这个问题得靠你给她帮忙了，设计一个程序，能够判断对于给定的一堆数字，能“顺”还是不能“顺”。

输入中第一行为一个整数n（1≤n≤10），描述后面一共有n组卡片，每组卡片的第一个数m（1≤m≤100），表示后面会出现m张卡片。

针对每组卡片，判断是否能构成“顺”序列。如果能构成“顺”序列，则输出“yes”，否则就输出“no”。每个结果应分别不同行显示。

2
4 5 7 6 8
8 1 7 3 2 8 12 78 3

yes
no